物質基礎決定上層建筑。打造人類社會物質基礎的最主要力量,是科學技術,對應到大學學科則是理工科。如今拜金主義、重商主義的風行,將大量人才吸引到了互聯網、金融等領域,對科學技術的發展將產生深遠的影響,嚴重時將在未來產生科學技術人才的斷層。
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近日,致力于推動技術革新和進步、全球最大的專業技術組織IEEE(電氣與電子工程師協會)委托英國民調機構YouGov,分別在美國與英國進行針對STEM學科(科學、技術、工程、數學)受重視程度的調研活動。調研結果顯示,與上一代人(51-59歲)相比,更多的年輕人(18-34歲)認為在中小學開設STEM學科課程并不重要,盡管他們正是成長于科技鑄就的時代。
該項網絡調研于2014年12月底在美國和英國開展,兩國分別有2000多名成年受訪者參與。調查結果顯示,無論是年長一代的受訪者,還是年輕一代的,數學在STEM四門學科中都是最受重視的。但在英國,相比上一代的受訪者,重視數學的年輕人要少10%以上。在美國,這個差距則達到了13%;而歷來最不受重視的工程學,在年輕一代的受訪者中的重視程度持續下滑,僅有不到一半的年輕受訪者認為工程學科是重要的。
這項調查還發現,對比上一代,更多的年輕人認為四門STEM學科都不重要——美國有7%的年輕受訪者持這一觀點,而較為年長的受訪者只有3%;英國則分別有4%和1%。
兩國受訪者對各學科重要性評價的統計結果如下:
STEM學科 | 英國 | 美國 | ||
18-34歲 | 51-59歲 | 18-34歲 | 51-59歲 | |
工程 | 46% | 51% | 42% | 46% |
數學 | 82% | 92% | 75% | 88% |
科學 | 76% | 79% | 68% | 80% |
技術 | 65% | 76% | 60% | 66% |
在印度,IEEE與調查機構MRSS共同開展了類似的調研工作。在1000名成年受訪者中,99%的人認為開設STEM學科很重要;各學科按重要程度排序為:科學、數學、技術和工程。此次調研根據Engineering UK此前發布的一項研究報告結果(1)展開。該報告顯示,英國目前高級工程師的數量及增長率都無法滿足2020年國內對高級工程師的預期需求。